Solfier pour mieux jouer. Volume 1
Apprendre le solfège en s’amusant
Telle est la promesse de Solfier pour mieux jouer : des activités ludiques et variées pour aborder la lecture de notes, de rythme, l’audition, le chant, la théorie et l’analyse. Les exercices-jeux donnent les bases d’une pratique instrumentale sereine.
Details
| Instrumentale Familie | Musikpädagogische Lehrmittel |
| Katalogklassifizierungen | Abgeschlossene Lehrmittelreihen |
| Nomenklatur Instrument | formation musicale |
| Herausgeber | Éditions Billaudot |
| Sammlung | CRESCENDO |
| Sammlungsleitung | DAUCHY Jacques , HOLSTEIN Aline , GAULTIER Emmanuel |
| Cotage | GB7531 |
| Gesamtseitenzahl | 52 |
| Sprachen | FR |
| Zyklus / Stufe | Leicht (Zyklus 1) |
| Betroffene Öffentlichkeit | Kinder, Jugendliche |
| Typ Verzeichnis | Originalwerk(e), Repertoirewerk(e) |
| Jahr copyright | 2003 |
Noten und Werke desselben Autors
Beschreibung
Acquérir les bases solfégiques à travers des activités musicales ludiques et variées, tel est l’objectif de cette série de 4 ouvrages. Le contenu des leçons s’articule autour d’exercices-jeux abordant la lecture de notes, de rythme, l’audition, le chant, la théorie et l’analyse.
Inhalt des Buches
Details
| EAN-Code | 9790043075318 |
| Audios | Bereich Bildung |
| EDU-Ergänzungen | Klavierbegleitungen, Sonstiges (Übungen, Korrekturen, Spiele...) |
| FM-spezifischer Inhalt | Lesen von Noten, Lesen in Rhythmen, Polyrhythmisches Lesen, Intonation und Intervalle, Melodien, Rhythmisches Hören, Melodisches Hören, Harmonisches Hören, Kommentar zum Hören, Theorie und Analyse, Instrumentale Anwendung melodisch, Instrumentale Anwendung Rhythmik |