Apprends à toucher le piano - Cahier de l’élève

“Pour mouler et former les mains à l’exercice du clavecin, le plus tôt est le mieux” écrit François Couperin dans L’Art de toucher le clavecin. C’est à ce même âge que se réfère Marie Jaëll, auteur de la Méthode du toucher, quand elle écrit, après avoir fait allusion à la main du nouveau né et à son développement parallèle à celui de la conscience : “Et, fait remarquable, la main de l’enfant de six à sept est invariablement dans un état spécialement favorable à la dissociation”. Ainsi F. Couperin et M. Jaëll mettent l’accent sur le Toucher, sur la main. C’est pourquoi, malgré l’écart des générations, nous n’hésitons pas à rapprocher souvent leurs propos.
Livret de l'enseignant disponible aussi (GB4169A)